Parálisis Cerebral
Juegos
para trabajar con chicos con parálisis cerebral infantil.
Juego
1
·Nombre: Traigo un barco cargado de frutas y colores.
·Objetivo: Entretener y ocupar el tiempo libre a- través de
juegos evitando el estrés.
·Materiales: La voz del profesor.
·Participantes: Uno: sexo femenino edad: 17 Escolar.
·Organización: Individual.
·Desarrollo: La niña sentada en la silla, la profesora le
explicara el juego.
·Ejemplo: Se dice el nombre de una fruta debe decir en que
barco irá igual si le mencionan un color.
·Regla: Ella debe decir en que barco se buscará lo que dice
el profesor.
Juego 2
·Nombre: Encestar pelotas.
·Objetivo: Entretener y ocupar el tiempo libre a- través de
juegos evitando el estrés.
·Materiales: Dos cestas, dos banderas de diferentes colores, un
balón.
·Participantes: Uno: sexo femenino edad: 17 Escolar.
·Organización: Individual.
·Diagrama: Ver foto.
·Variante: Los cestas estarán de color azul y rojo pueden ser cubo o tanqueta.
·Variante: Los cestas estarán de color azul y rojo pueden ser cubo o tanqueta.
Encestar el balón
· Desarrollo: La niña sentada en su silla con el balón en la mano
se colocará al frente de las dos cestas a una distancia de un metro cuando el
profesor le oriente ella de insertar el balón en la cesta.
· Regla:
o Debe insertar el balón en la cesta que le oriente la
profesora.
o Recibirá palabras de elogio y estimulo con aplausos.
Juego 3
· Nombre: Lanza a la diana.
· Objetivo: Entretener y ocupar el tiempo libre a través de
juegos evitando el estrés.
· Materiales: Lanza y diana.
· Participantes: Uno: sexo femenino edad: 17 Escolar.
· Organización: Individual.
· Diagrama: Ver foto.
· Variante: La diana se pondrá en diferentes direcciones.
· Desarrollo: La niña sentada en su silla tomará debajo de los
brazos la lanza, la profesora la güira la silla de rueda con ella para tratar
de lanzar la lanza en la diana.
Lanza la diana
· Reglas:
o A la voz del profesor ella lanzará, la lanza a la diana.
o La alumna debe cambiar la lanza de mano.
o Recibirá palabras de elogio y estímulo con aplausos.
o A la voz del profesor ella lanzará, la lanza a la diana.
o La alumna debe cambiar la lanza de mano.
o Recibirá palabras de elogio y estímulo con aplausos.
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