DISLEXIA
Ejercicios
de Conciencia Léxica
Contar
mentalmente las palabras de una frase: ¿Cuántas palabras distintas hay en la
oración: “Mis amigos vienen hoy a casa por la tarde”? 9 palabras.
Omitir
una determinada palabra de una frase: Qué quedaría si quitamos la 3º palabra de
la oración: “Mis amigos vienen hoy a casa por la tarde” / “Mis amigos hoy a
casa por la tarde”.
Sustituir
una determinada palabra en una frase: Qué quedaría si sustituimos la 3º palabra
de la oración por la palabra “sol”; “Mis amigos sol hoy a casa por la tarde”.
Separar
frases escritas en palabras. Ejemplo: Separa con rayitas las palabras de esta
oración: “Mis amigos vienen hoy a casa por la tarde”.
Escribir
oraciones con un determinado número de palabras dando alguna instrucción
previa. Ejemplo escribe una frase de 8 palabras con el binomio “volar- noche”;
Por la noche vi volar un pájaro azul”.
Ejercicios
compensatorios de deletreo, sopas de letras y rimas
Ejercicios
de deletreo de palabras: Igual que los dictados de sonidos podemos hacer juegos
de deletreo en los que trabajemos el nombre de las letras, aunque para los
disléxicos es más importante trabajar el sonido de los grafemas que el nombre
de las letras.
Actividades
con rimas: encontrar dos palabras que rimen mediante imágenes, hacer grupos o
dúos de palabras que rimen, terminar rimas propuestas con la palabra final,
etc.…
Los
juegos de letras tipo Scrabble, así como los crucigramas y sopas de letras
también ayudan a mejorar la Conciencia Fonológica de manera indirecta.
Ejercicios
de orientación y discriminación visual de símbolos y grafemas.
(Complementarios)
Discriminación
visual de sílabas o grafemas: Ejemplo le escribimos varias sílabas o letras,
(acordes a lo que estemos trabajando en el momento o en las que se observe
mayor dificultad) y le pedimos que encuentre y rodee las que vayamos nombrando.
Encontrar
el grafema, sílaba o palabra igual al modelo entre otros visualmente
parecidos, con diferente orientación o estructura silábica.
Actividades
y ejercicios logopédicos para mejorar el nivel lector en disléxicos.
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