Te presento una lista de estrategias de enseñanza para maestros y maestras del aula de preescolar, con algunos puntos de partida excelentes para retomar o tener el primer contacto con el mundo de la educación infantil.
- Actividades variadas
Los niños tienden a tener periodos de atención cortos, por lo que no es conveniente programar lecciones largas. Para ayudar a los niños a mantenerse atentos, intenta cambiar y variar mucho las actividades. Puedes, por ejemplo, comenzar con una actividad sedentaria, como escuchar o leer, y luego seguir con una actividad más animada como una lección de música o un proyecto de arte. También puede ser útil tener algunas actividades rápidas que ayuden a los niños a liberar un poco de energía si descubres que están demasiado nerviosos, como fichas para colorear o juegos didácticos.
- Símbolos y etiquetas
Una parte importante del aula de infantil es comenzar a desarrollar y potenciar el lenguaje, y una buena forma de hacerlo es promoviendo el vocabulario cotidiano, lo que puedes hacer pidiendo a los alumnos que etiqueten cosas y que reconozcan símbolos comunes. La traducción de la imagen a la palabra ayuda mucho al desarrollo del lenguaje, así que ponlo en práctica a través de trabajos que impliquen también a las familias.
- Sonidos y parejas
Para llevar a cabo esta actividad se necesita hacer algunas letras grandes de cartón y recortarlas, así como varios objetos pequeños (aunque no demasiado pequeños y con cuidado de que no puedan poner en peligro a los niños) que comiencen con las letras con las que se vaya a trabajar. Por ejemplo, si las letras van a ser la “B” y la “P”, busca cosas como botones grandes o plumas de manualidades. Los niños deberán comenzar diciendo el sonido de las letras y asociarlas luego con los diferentes objetos que encuentren en una caja. Una vez elegidos los objetos deberán pegarlos en las letras que crean que coindicen con el sonido inicial del objeto.
Esta actividad suele ser muy bien acogida por los niños pequeños, pues les permite moverse, jugar y practicar su aprendizaje, lo que les encanta. A su vez, esta actividad permite crear pequeñas obras de arte que pueden exponerse luego durante el curso en las paredes del aula para ambientar o incluso llevar a casa.
- La importancia de las reglas
Si bien esto puede parecer de sentido común para cualquier maestro, establecer reglas al comienzo del año escolar en infantil es todavía más importante, y una excelente estrategia para mantener el aula lo más tranquila posible. Establece reglas simples para empezar, como mantener las manos en alto y usar un tono de voz suave.
Publica las reglas en un área común, como un tablón, para que los niños puedan verlas todos los días y recordar lo que se debe y no se debe hacer. Asegúrate de que sean carteles animados y no severos ni autoritarios. Es fundamental utilizar recursos y palabras positivas para la disciplina, en lugar de recurrir al “SÍ” o al “NO”. No olvides que el aula puede ser la primera experiencia que un niño tenga con respecto a la importancia de los límites y a la interacción con otros niños, por lo que es importante desalentar y reducir el mal comportamiento.
- Dar vida a un jardín
Ya sea que dispongas de un espacio al aire libre amplio o que simplemente tengas una hermosa ventana en el aula, un jardín puede ser una excelente manera de enseñar a los niños la belleza del mundo que nos rodea y su importancia. Cultivar una planta desde la semilla y ver cómo va creciendo puede dar información a los niños sobre su propio crecimiento, aliviar el estrés y ayudarles a desarrollar sus habilidades motoras finas. Además, también permite reforzar las rutinas, pues cada día deberán comprobar cómo se encuentran las plantas, si necesitan más riego, cuidados, etc.
Lograr que los niños se queden quietos por un momento y se centren en lo que están descubriendo les ayuda a aprender lo que saben, por eso es muy importante alentar a los estudiantes a usar los cinco sentidos con actividades de ciencia y observación. Plantando un jardín o una planta pueden descubrir cómo huele el sustrato, cómo surgen los colores y contemplar como las flores, al igual que ellos, van creciendo poco a poco.
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