JUEGOS ADAPTADOS PARA
ALUMNOS CON DISCAPACIDAD AUDITIVA
JUEGO nº 5: QUIÉN ES
QUIÉN.
CONTENIDO: Expresión Oral,
presentación al grupo, pérdida del miedo escénico.
DESARROLLO:
El educador explica a los alumnos que
este juego tienen que sentarse en el suelo formando un círculo y uno a
uno tendrían que decir en voz alta a los compañeros "Hola
soy (nombre) y me gusta echar a la paella (nombre de un ingrediente)", hasta
que todos los miembros de la clase se hayan presentado.
Después comenzará otra ronda con la
siguiente consigna "Hola soy (nombre) y por la mañana cuando me levanto me
gusta rascarme el (te rascas una parte de tu cuerpo diciendo el nombre del
ingrediente que has mencionado antes)
ADAPTACIONES:
·
El alumno con discapacidad auditiva
puede utilizar la Lengua de Signos o el lenguaje bimodal.
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