Educ. Especial - José M. Estrada

ACTIVIDADES PARA APRENDER A RECONOCER Y NOMBRAR EMOCIONES

1. Crear un DICCIONARIO DE EMOCIONES propio:

Esta actividad puede realizarla a cualquier edad (a partir de unos 2 años), pues puedes adaptarla tanto para niños de infantil o preescolar, de primaria o incluso para adolescentes.

Consiste en elegir varias fotografías con personas, niños o personajes expresando una emoción y los niños deben identificar la emoción y clasificar las imágenes.

Las fotografías las puedes buscar en internet e imprimirlas con anterioridad. también  es recomendable buscar juntos en revistas y/o periódicos.

Para los más pequeños puedes empezar con un par o tres de emociones básicas 
(alegría, tristeza, enfado, miedo, amor o asco) e ir ampliando progresivamente a otras emociones más complejas.

Podes pegar las fotografías en la página de una libreta y escribir bien grande el nombre de la emoción que representan. Aprovechar para hablar de esa emoción, cómo se manifiesta físicamente en nuestro cuerpo. qué cosas nos producen dicha emoción, que pensamientos nos provoca, que podemos hacer al sentirla.

En función de la edad lo podéis escribir en la libreta y así vais creando un diccionario propio de emociones. En el aula podéis hacer lo mismo o crear murales para colgar en la clase. 

Share on Google Plus

About Liliana Leonarduzzi

This is a short description in the author block about the author. You edit it by entering text in the "Biographical Info" field in the user admin panel.